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﹝孩子入學心理故事系列﹞一套 5 冊

太美羅, 朴惠善

《孩子入學心理故事系列(一套 5 冊)》
孩子在有心理準備下,安心地展開小學生活!

剛入讀小學的孩子經常遇上各種問題:害怕新環境而不想上學、擔心出錯而不敢答問題、因各種憂慮而不敢上學校廁所、缺乏自制能力而難以專心上課、覺得沒有同學們的長處而自卑。
本系列透過故事形式,帶出剛入讀小一的孩子所面臨的各種問題,並啟發孩子和家長如何克服困難,讓孩子在有心理準備下,安心地展開小學生活。

本系列5冊圖書包括:
《怎麽辦?我不想上學》
「我討厭上學。我想留在家裡跟媽媽在一起。」
琳琳剛從幼稚園升上小學一年級,每當她想到要面對陌生的環境,就會覺得很害怕,全身都不舒服。琳琳的媽媽和老師怎樣幫助她適應「小學生」這個新身分呢?
 
《怎麽辦?我害怕出錯》
「糟了,每個人都在看着我。如果我答錯了怎麼辦?」
上課時,同學們都踴躍地舉手回答老師的提問,只有艾得低着頭不敢回望老師。艾得怎樣才能克服內心的恐懼,勇敢地在大家面前表達自己的想法呢?

《怎麽辦?我不敢上廁所》
「一個人上廁所的話,覺得很可怕,廁所的味道也很難聞。」
上課時,寶拉想上廁所,但她不敢獨自去。小息的時候,寶拉擔心小息時間太短,來不及回課室,所以不敢上廁所。究竟寶拉怎樣才能衝破心理關口,敢於上學校的廁所呢?

《怎麽辦?我也有長處嗎?》
「我有什麼長處呢?我有哪些事情是做得好的呢?」
在學校裏,有的同學很會踢足球,有的懂得摺紙,只有寶拉好像什麼都不會做,但其實她也有擅長做的事呢!究竟寶拉最後能否發現自己的長處,重拾自信?
  
《怎麽辦?專心上課真困難》
「為什麼我在上課的時候,我說的都是一些奇怪的話呢?」
勇勇雖然很想專心上課,但他總是不自覺地擾亂了課堂秩序,不停地亂說話,同學們都開始討厭他了。究竟老師會怎樣幫助勇勇,讓他學懂控制自己的言行呢?

本系列特色
· 內容能幫助即將升讀小一的孩子作好心理準備,去適應小學的學校生活和課堂學習。
· 插圖和上色柔和,適合小孩的喜好。
· 每冊附上如家長的小建議,實用且有效幫助家長舒緩孩子的緊張情緒,讓孩子勇敢面對困難。
定價:250

產品資料

ISBN
9789620872228
分類
品德教育
裝幀
膠裝
著書語言
中文(繁)
出版日期
2019-03-01
頁數
280

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